AUTORIDADES

DIPLOMATURA

PSICOTERAPIA EN SERVICIOS DE SALUD

DIRECCIÓN GENERAL

DIRECTORES de CÁTEDRAS
Psiquiatría
Prof. Dra. Stella Bocchino
Psiquiatría Pediátrica

Prof. Dra. Laura Viola
Psicología Médica

Prof. Dr. Juan Dapueto
Salud Mental Comunitaria
Prof. Agda. Dra. Alicia Canetti

DIRECTOR ASESOR
Prof. Dr. Ángel Ginés

DIRECTOR EJECUTIVO
Prof. Dr. Alberto Weigle

COMISIÓN de COORDINACIÓN DOCENTE
Psic. Ana Borche

Psic. Prof. Adj. Denise Defey

Psic. Prof. Adj. Mag. Margarita Dubourdieu
Psic. Prof. Agda. Lic. Carla Francolino

Psic. Lic. María Esther Lagos

Psiq. Ped. Dra. Beatriz Ríos

Psiq. Prof. Dr. Mario Orrego

Psiq. Prof. Adj. Dr. Luis Villalba

Psiq. Ped. Prof. Dr. Alberto Weigle

CURSOS TEÓRICOS y SECRETARÍA
CLÍNICA DE PSIQUIATRÍA PEDIÁTRICA
CENTRO HOSPITALARIO PEREIRA ROSSELL
Br Gral Artigas 1550, Montevideo 1160, Uruguay
  diplomaturaPSS@vera.com.uy

094 485 705

ESCUELA DE GRADUADOS

Horario de atención

de 9 a 12:30, piso 20 del Hospital de Clínicas

Teléfonos

2480-2966 / 2487-8285

DOCENTES

PSICOTERAPIAS

ORIENTACIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL (OCC)

Psic. Lic. Ileana CAPUTTO

Psic. Lic. Ines CAPUTTO

Psic. Gissel GARCÍA

Psic. Lic. María Esther LAGOS

Psic. Lic. Adriana MARTÍNEZ

Psic. Lic. Airam MARTÍNEZ SPÓSITO

Psic. Lic. Tania PALACIO

Psic. Lic. Francisco RODRÍGUEZ

ORIENTACIÓN FAMILIAR SISTÉMICA (OFS)

Psic. Dolores BASCO

Psic. Soc. Ivana CRISPO

Psic. Lic. Mónica DORADO

Psiq. Dr. Daniel ESCANELLAS

Psiq. Dr. Luis ITTÉ

Psic. Yanela LIMA

Psiq. Mag. Dra. Judith LONGO

Psic. Wildo PERDOMO

Psiq. Ped. Dra. Beatriz RÍOS

ORIENTACIÓN PSICOANALÍTICA (OPA)

Psic. Ana BORCHE

Psic. Lic. Fernanda CUBRÍA

Psiq. Dr. Manuel LAGUARDA

Psic. Lic. Patricia NATALEVICH

Psic. Lic. Grisselda REBELLA

Psiq. Prof. Adj. Dr. Luis VILLALBA

Psiq. Ped. Prof. Dr. Alberto WEIGLE

ORIENTACIÓN PSICODRAMÁTICA (OPD)

Psic. Dra. Mariela MICHEL
Prof. Dr. Mario ORREGO

ORIENTACIÓN PSICOLOGÍA MÉDICA (OPM)

Psic. Prof. Adj. María del Carmen ABREU

Psic. Lic. Johanna AUERSPERG

Psiq. Prof. Dr. Juan DAPUETO

Psic. Prof. Adj. Gabriela FERNÁNDEZ

Psic. Prof. Agda. Carla FRANCOLINO

Psiq. Prof. Adj. Dra. Adriana SUÁREZ

Psic. Prof. Agda. Lic. Berta VARELA

SALUD MENTAL COMUNITARIA (SMC)

Psic. Lic. Mag. CS Dra. Raquel BARAIBAR

Psiq. Prof. Agda. Dra. Alicia CANETTI

Psic. Lic. Solange COITO

Psic. Lic. Mónica CORTÁZAR

Psic. Lic. Dra. SMC Cristina LARROBLA

ORIENTACIÓN PSICOTERAPIA INTEGRATIVA (OPI)
PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGÍA (PNIE)

Psic. Prof. Adj. Mag. Margarita DUBOURDIEU
Psic. Lic. Olga Ferreira

CURSOS TEÓRICOS Y SECRETARÍA

CENTRO HOSPITALARIO PEREIRA ROSSELL (CHPR)

La Clínica de Psiquiatría Pediátrica dentro del hospital muy cerca de la entrada de ambulancias por Br Artigas.

Foto desde satelite.

Ver flecha blanca.

LLAMADO A ESTUDIANTES - GENERACIÓN 2015

INSCRIPCIONES

Las inscripciones se realizan en la bedelía de la Escuela de Graduados en el mes de julio. Consultar.

ESCUELA DE GRADUADOS

Horario de atención

de 9 a 12:30, piso 20 del Hospital de Clínicas

Teléfonos

2480-2966 / 2487-8285

PRIMEROS CARGOS DOCENTES RENTADOS

Se copian los documentos que denotan los pasos dados para la creación de los primeros cargos docentes rentados creados en fecha 13/11/2013. (clic sobre el documento lo amplía)

CRONOGRAMA 2014 - MÓDULO I

Homenaje al Dr. Adolfo Pascale

LLAMADO A CURSAR CICLO ESPECÍFICO 2014

Los diplomandos interesados en la inscripción deben comunicarse con la secretaría para recibir las bases.

• La/el diplomanda/o que desee cursar más de una orientación deberá marcar un orden de preferencia.
• La aptitud a iniciar o continuar el Ciclo Específico la establecerá cada Docente Coordinador con la información que haya de cada postulante. Este estudio caso por caso va a resolverse con la/el interesada/o y su dosier personal, en la secretaría, previa convocatoria que anunciaremos para cada orientación psicoterapéutica.

PRUEBAS ESCRITAS OFS EN 2013

Damos a conocer a los diplomandos y estudiantes postgrado de psiquiatrías que cursan la materia Psicoterapia en Servicios de Salud de esta diplomatura, que se han propuesto los términos para la realización de las pruebas escritas en psicoterapia de la Orientación Familiar Sistémica.

Copiamos el comunicado.

Adjunto (solicitarla a diplomaturaPSS@adinet.com.uy) la prueba de OFS correspondiente al Ciclo Básico año 2013, a la que están habilitados a rendir los alumnos de la generación y aquellos que hayan reprobado en años anteriores. El horario para entregarla en Secretaría es 10 a 15 horas de lunes a viernes. El plazo vencerá el jueves 19 de diciembre.

Solicito completes la carátula, para el archivo administrativo y leas atentamente el instructivo (presentación, -atención a bibliografía-, plazo, criterios de evaluación, puntajes). A continuación se lee el caso clínico y el cuestionario a responder. Esta prueba corresponde al curso teórico.

La prueba correspondiente a la práctica de observación podrá ser entregada en otro momento, respetando los tiempos requeridos de práctica y la posibilidad de haberla realizado. Mi sugerencia es que en tanto tengas 2 o 3 sesiones observadas, realices el trabajo para quedar así con todos los requisitos cumplidos. Las pautas para esta prueba serán enviadas en los próximos días.

Cordialmente, Dra. Beatriz Ríos

Coordinadora docente OFS

La PRÁCTICA CLÍNICA de las ORIENTACIONES PSICOTERAPÉUTICAS en el CICLO BÁSICO

Prácticas de las orientaciones psicoterapéuticas en los Servicios de Salud.

Se realizan en el Ciclo Básico y son aplicables a alumnos de los postgrado de Psiquiatrías y Psicólogos.

Cada orientación psicoterapéutica realiza su docencia práctica enmarcada en distintos servicios asistenciales. El objetivo es asistir como observador participante a dicha actividad clínica para complementar su formación teórica. Por esto, las prácticas tiene carácter obligatorio.

El estudiante debe asistir y registrarlo en su planilla personal, una por cada orientación psicoterapéutica. Los formularios se descargan más abajo o de: http://es.scribd.com/doc/164313188/REGISTRO-del-DIPLOMANDO-en-PRACTICAS-POR-CORRIENTE

Se prevén por cada corriente 8 prácticas obligatorias como mínimo pero cada corriente determina su número de prácticas. Consultar al docente a cargo.

SE DEBE COMPLETAR TODAS LAS PRÁCTICAS DE CADA CORRIENTE PARA APROBAR EL CICLO BÁSICO.
¿DÓNDE REALIZAR LOS PRÁCTICOS POR ORIENTACIÓN?:

COGNITIVO CONDUCTUAL

Lugar: Hospital de Clínicas - Clínica Psiquiátrica (Consultorios 7, 8 y 9)

Día: Jueves

Horario: de 9 a 12:30 horas

Supervisiones individuales de 11 a 12:30 horas

Supervisiones grupales de 9 a 10:30 horas

FAMILIAR SISTÉMICA

En el Centro Hospitalario Pereira Rossell (CHPR): procesos terapéuticos a familias con niños asistidos en el hospital. Los días jueves de 10 a 12 hs. (Salón de ateneos de la Clínica de Psiquiatría Pediátrica) 

En el Hospital de Clínicas: procesos terapéuticos a familias con adultos asistidos en el hospital. Los días martes de 9 a 12 hs. (1er piso psiquiatría)

PSICOANÁLISIS

La práctica consiste en asistir a los Ateneos de Psicoterapia de las clínicas de psiquiatría e integrarse a un grupo de supervisión, sea en el Hospital de Clínicas o en el Centro Hospitalario Pereira Rossell.

En "el Clínicas" los ateneos de psicoterapia son los miércoles de 9 a 10.30 hs y en "el Pereira" los ateneos de psicoterapia son los viernes de 11:30 a 13:00 hs.

Para integrarse a un Grupo de Supervisión en "el Clínicas" contactar a: Lic. Psic. Cristina Gerpe, en la Clínica Psiquiátrica (piso 1).

Para integrarse a un Grupo de Supervisión en "el Pereira" contactar a: Prof. Agdo. Dr. Carlos Prego, en la Clínica de Psiquiatría Pediátrica (planta alta) los viernes en el horario de 10 a 13 hs. 

PSICODRAMA

Actulamente las prácticas de esta Orientación están integradas al módulo teórico según cronograma anual.

PSICOLOGÍA MÉDICA / IPPAO

Lugar: Hospital de Clínicas, piso 15.

Día:

Horario: de 8 a 12 hs. 

Coordinadora: Psic. Prof. Agda. Lic. Carla Francolino

REGISTRO del DIPLOMANDO en PRÁCTICAS POR CORRIENTE by pSIsecretario

CRONOGRAMA 2013 - MÓDULO III

LLAMADO A ESTUDIANTES - GENERACIÓN 2014

DIPLOMATURA PSS, información y llamado 2014 by Raúl Nicolás

PRIMERAS JORNADAS DE PSICOTERAPIA EN LOS SERVICIOS DE SALUD

PROGRAMA 1º Jornadas de Psicoterapia en los Servicios de Salud _2013_ by Raúl Nicolás

In Memoriam Dr. Adolfo Pascale

DR. ADOLFO PASCALE (psiquiatra)

Falleció el 28/5/2013.

Fue un psicoanalista destacado. Formado en la Asociación Psicoanalítica del Uruguay se destacó en el esfuerzo de ampliar el campo de acción del psicoanálisis llevándolo a la comunidad desde el centro hospitalario.

Pionero en la formación de psicoterapeutas, la desarrolló junto al Prof. Dr. Ángel Ginés en la Clínica de Psiquiatría del Hospital de Clínicas desde 1987.

En la Cátedra de Psiquiatría participó en los Ateneos clínicos, a menudo como coordinador.

Fue supervisor de casos clínicos tratados por colegas más jóvenes.

Partidario de la integración de las distintas orientaciones en psicoterapia, se unió, a partir del año 2004 a la Diplomatura en Psicoterapia en los Servicios de Salud, cuyo Director es el Prof. Dr. Alberto Weigle.

Participó en el trabajo de organización, siendo miembro titular de su Comisión Docente.

Profesor de Psicoanálisis en la formación básica y especializada, se ganó el respeto y admiración de sus alumnos en sus clases y en los ateneos de integración de las distintas orientaciones de psicoterapia.

Los Coordinadores Docentes integrantes de todas las orientaciones de psicoterapia de la diplomatura (Cognitivo Conductual; Familiar Sistémica; Psicodrama, Psicología Médica IPPAO, Integrativa PNIE, Psicoanálisis) y su secretario Raúl Seoane, nos sentimos honrados de haber contado con su participación consecuente y profunda.

Psic. Ana Borche

Psic. Prof. Adj. Denise Defey

Psic. Prof. Adj. Mag. Margarita Dubourdieu

Psic. Lic. Mónica Cortázar

Psic. Prof. Agda. Lic. Carla Francolino

Psic. Lic. María Esther Lagos

Psiq. Ped. Dra. Beatriz Ríos

Psiq. Prof. Dr. Mario Orrego

Psiq. Prof. Adj. Dr. Luis Villalba

Psiq. Ped. Prof. Dr. Alberto Weigle

CRONOGRAMA 2013 - MÓDULO II

CRONOGRAMA 2013 - MÓDULO I

CRONOGRAMA 2012 - MÓDULO III

CRONOGRAMA 2012 - MÓDULO II

LA PRUEBA DE EGRESO

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE GRADUADOS

DIPLOMATURA EN PSICOTERAPIA EN SERVICIOS DE SALUD

PRUEBA DE EGRESO

Contenidos:

- Se realizará una prueba escrita sobre material clínico aportado por docentes de la orientación psicoterapéutica elegida por el diplomando para el Ciclo Específico.

Criterios de evaluación:

- Planteo de la integración psicoterapéutica.

- La interdisciplina (existencia de otros profesionales y orientaciones y eventualmente de equipos interdisciplinarios).

- Analizar los beneficios de la indicación psicoterapéutica que realice, así como el manejo de otra/s alternativa/s psicoterapéutica/s, ventaja/s y desventaja/s de la misma/s.

- Tener en cuenta el contexto de un servicio de salud.

Forma de evaluar:

- Se aportará un material clínico (sobre el cual se pretende que el diplomando realice un abordaje del caso) y se agregarán preguntas que abran la reflexión a otras líneas terapéuticas.

Duración de la prueba escrita:

- 3 horas.

- En caso de dudas sobre la calificación resultante, el Diplomando será convocado a realizar una defensa ante tribunal docente.

Tribunal:

- Estará integrado por dos docentes de la orientación elegida y un tercer miembro de otra orientación cuya función será la de constatar que se realicen análisis y reflexiones sobre las otras líneas terapéuticas.

La Comisión de Coordinación Docente

Prof Dr Alberto Weigle, Director Ejecutivo

CONDICIONES PARA SOLICITAR LA PRUEBA DE EGRESO

1º.- El estudiante que quiera realizar la prueba deberá solicitarlo por escrito con al menos un mes de anticipación al período elegido, dirigiendo la petición al Director Ejecutivo y/o Comisión de Coordinación Docente y entregándola a la Secretaría Administrativa.

2º.- las pruebas se pueden solicitar en los meses pares a excepción de febrero.

3º.- haber entregado en secretaría todos los registros de asistencia a las Observaciones de cada orientación psicoterapéutica del Ciclo Básico (cursos prácticos) y en el caso de los psicólogos, los registros de las Pasantías en los Servicios de Salud asignados. 

4º.- haber aprobado todas las pruebas parciales presenciales o domiciliarias de todas las orientaciones del Ciclo Básico como del ciclo Específico elegido.

5º.- contar con el 80% de las asistencia requerida en cada curso reglamentario en ambos Ciclos. La asistencia a los Ateneos Clínicos será efectiva durante toda la formación: Ciclo Básico y Ciclo Específico.

CRONOGRAMA 2012 - MÓDULO I

CRONOGRAMA 2011 - MÓDULO III

CRONOGRAMA 2011 - MÓDULO II

CRONOGRAMA 2011 - MÓDULO I

PRUEBAS / EVALUACIONES

LLAMADO A DOCENTES Y DIPLOMANDOS

En sesión del 23/03/11, la Comisión de Coordinación Docente (CCD) resolvió:

Dar un plazo definitivo a diplomandos y docentes que deban pruebas o evaluaciones de los diferentes cursos y generaciones a que las manden a diplomaturaPSS@adinet.com.uy hasta el 27 de abril.

A partir de esa fecha, el reglamento(*) de la Escuela de Graduados será considerado estrictamente. Tanto diplomandos como docentes serán exigidos de cumplir con lo requisitos y plazos, que para las pruebas y evaluaciones, se den.

(*)
Cap. II - Art. 6 / EVALUACIÓN DE LOS CURSOS.

Será el Tutor quien dejará constancia escrita que el alumno integra los conocimientos, las habilidades, las destrezas y las actitudes, cumpliendo de modo razonable los objetivos curriculares de cada año, comunicando, periódicamente al alumno, cómo es su desempeño. Toda documentación se incorporará en una carpeta que dispondrá cada U.D.R. de cada alumno

Los criterios de evaluación estarán contenidos en el programa curricular de cada curso de Especialista Médico.

El alumno estará en condiciones de rendir las pruebas orales y/o escritas o realizar los trabajos escritos, si cuenta con la aprobación del Prof. Director, quien considerará el informe del Tutor.

En caso que el alumno no apruebe las pruebas, la Dirección de la U.D.R. decidirá otorgar un segunda oportunidad o la necesidad de repetir la unidad curricular.

Los resultados de las evaluaciones deberán publicarse en la cartelera de la U.D.

El Prof. Director de la U.D.R., basándose en el informe de evaluación continua del Tutor y los instrumentos de evaluación del período correspondiente (pruebas orales y/o escritas y trabajos escritos), elevará un informe semestral o anual a la Escuela de Graduados, donde debe constar imprescindiblemente si el alumno aprobó los semestres. Este informe, registrado en la Bedelía de la Escuela, será necesario para dar validez a lo cursado.

Cuando el alumno demuestre dificultades en su rendimiento y/o en sus relaciones interpersonales, la U.D.R. podrá solicitar que la División Universitaria de la Salud, evalúe su aptitud psico-física.

LLAMADO A CURSAR EL CICLO ESPECÍFICO

DIPLOMANDOS DE GENERACIONES
2005, 2006, 2007, 2008, 2009 y 2010

• PRÓRROGA
  
  Por diversos motivos, la Comisión de Coordinación Docente (CCD) en sesión del 23 de marzo, resolvió dar un nuevo plazo para candidaturas a cursar una especialidad psicoterapéutica durante el año académico 2011.
  
  Los cursos del Ciclo Específico comenzarán en mayo. Algunos más tarde, Psicodrama -OPD comenzaría en el 2º semestre. Todas las especialidades exigen un cupo mínimo. No se pueden avanzar horarios definitivos a excepción de: Psicoanálisis -OPA serán los jueves de 17 a 20 horas aprox. en la Clínica de Psiquiatría Pediátrica; Psicología Médica -IPPAO todas las mañanas en Departamento de Psicología Médica del Hospital de Clínicas.
  El plazo vencerá el 5 de abril a medianoche y será definitivo.
• Se incluyen generaciones anteriores porque algunos estudiantes no pudieron empezar la especialidad en Psicoterapia Familiar Sistémica y en Psicoterapia Cognitivo Conductual por falta de quorum.
• A los estudiantes que continúen con el 2º año del Ciclo Específico se les solicita confirmen su continuación.
• La inscripción debe hacerse dirigiendo un mensaje a psicoterapiapss@adinet.com.uy
• Es obvio que el estudiante apto es aquel que ha terminado con suficiente asistencia (80%) a los cursos teóricos y prácticos de las principales orientaciones y contado con la aprobación de las diferentes pruebas que se hayan impuesto en el Ciclo Básico y en el caso de los psicologos habiendo entregado todos los registros de las prácticas clínicas (pasantías en los Servicios de Salud).
• Todo cuestionamiento será hecho por escrito y dirigido al Director Ejecutivo, Prof Dr Alberto Weigle y Docentes de la Comisión de Coordinación Docente (CCD).
• En tanto la EdeG no financie esta Diplomatura, seguiremos solicitando al estudiante, la colaboración económica. El estudiante que opte especializarse en varias corrientes psicoterapéuticas, participará por cada una.
  
  La secretaría
  

REGLAMENTO DE LA ESCUELA DE GRADUADOS

para leer ese reglamento clickéa el siguiente vínculo:
http://www.egradu.hc.edu.uy/Estructura/Reglamento/Portada.htm

PROGRAMA DE ESTUDIOS RESUMIDO

CONTENIDO GENERAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
El ciclo básico es curricular

para los postgrados en psiquiatrías.

CICLO BÁSICO (1 año):

A) CURSOS TEÓRICOS (80% de asistencia)
(evaluación al terminar cada uno de ellos).

· Psicoterapia en Servicios de Salud (PSS)
· Psicoterapia Familiar Sistémica (PFS).
· Psicoterapia Cognitivo Conductual (PCC).
· Psicoterapia Psicoanalítica (PPA).
· Psicoterapia Psicodramática (PPD)
· Psicología Médica o IPPAO (Intervenciones Terapéuticas en Pacientes con Afecciones Orgánicas).
· Salud Mental Comunitaria (SMC)

B) ATENEOS CLÍNICOS (4 en el año) (75% de asistencia).

C) CURSOS PRÁCTICOS DE OBSERVACIÓN de cada una de las diferentes propuestas psicoterapéuticas (registro y asistencia obligatoria para postgrados de Piquiatrías y Psicólogos). (80% de asistencia).

D) PASANTÍA CLÍNICA EN SERVICIOS DE SALUD (Solo para Psicologos).
12 horas semanales todo el año lectivo, con registro de asistencia obligatoria en planilla personal mensual a ser firmada por los responsables de cada Servicio de Salud, en cada ocasión en que concurran al mismo.


CICLO ESPECÍFICO (2 años):

· Cursos teóricos.
· Práctica clínica supervisada.
· Participación en actividades específicas en los servicios de acuerdo a la corriente psicoterapéutica (evaluación contínua).
· Evaluación final.

PRUEBA FINAL DE EGRESO presencial (3 hs.) con material clínico seleccionado por su adecuación a la corriente psicoterapéutica elegida, que incluye preguntas sobre las otras corrientes.
El tribunal esta compuesto por dos representantes de la corriente elegida y uno de otra corriente.
Se puede elegir a lo sumo dos corrientes psicoterapéuticas simultáneas para profundizar.

CICLO BÁSICO - PROGRAMA COGNITIVO CONDUCTUAL

Objetivos generales: Brindar los fundamentos teóricos y prácticos básicos del modelo Cognitivo-Conductual.
Metodología: Seminario Taller. Conceptos aplicados a la práctica clínica.

TEORÍA

· Se desarrollará el programa en 8 seminarios teórico-prácticos de 4 horas de duración.
· Se trabajará la aplicabilidad de los conceptos tratados en situaciones clínicas, observadas en las prácticas cotidianas de los alumnos.

Carga horaria: Ciclo básico – 4 horas semanales.
Total Horas: Ciclo básico – 36 horas.

PRÁCTICA CLÍNICA / INSERCIÓN EN PROGRAMAS DE ATENCIÓN CLÍNICA

Lugar: Hospital de Clínicas - Clínica Psiquiátrica (Consultorios 7, 8 y 9)
Día: Jueves
Horario: de 9 a 12:30 horas

Supervisiones individuales de 11 a 12:30 horas – Fecha de inicio: 11 de marzo
Supervisiones grupales de 9 a 10:30 horas – Fecha de inicio: a confirmar

REQUISITOS

· Los diplomandos deberán completar un mínimo del 80% de la asistencia en ambas instancias.
· Se requerirá lectura previa y se alentará a intervenir a los diplomandos.


EVALUACION

· Contínua a través de pruebas teórico técnicas.
· La evaluación final consistirá en un examen de lo integrado durante el año.

Importante:

· Se requerirá lectura previa y se alentará a intervenir a los diplomandos.


PROGRAMA DE CONTENIDOS TEÓRICOS
PRIMERA PARTE

1º SEMINARIO 18 / 06 / 2010
Temas:
· Antecedentes y desarrollo histórico. Mitos y realidades de la Terapia Cognitiva Conductual.
· Orientaciones actuales de la Modificación de la Conducta.
· Conceptos: Terapia de la Conducta, Modificación de la Conducta.
· Características de la Terapia de la Conducta.
· La Modificación de la Conducta como ciencia.
· Concepto de conducta. Definición, clasificaciones, tipos.
· Modelos de Aprendizaje. Definición, procesos. Bases biológicas.
· Método de recolección de datos. Técnicas de medida.
· Definición Operacional.
· Concepto de Línea de Base. Diseños Experimentales.

Docente: Lic. Francisco Rodríguez

2º SEMINARIO 25 / 06 / 2010
Temas:
· Modelos de Aprendizaje: Condicionamiento Clásico.
· Estudios experimentales de Ivan Pavlov.
· Bases biológicas del miedo: miedos innatos, adquiridos, adaptativos y disruptivos.
· Miedo normal. Maduración y aprendizaje del miedo. Conducta respondiente.
· Factores que influyen en el modelo de condicionamiento clásico.
· Extinción, generalización y discriminación.
· Procedimientos de modificación de Conducta.
· Condicionamiento Clásico.
· Definición de conceptos: ansiedad, miedos, fobias, trastornos de ansiedad.
· Factores predisponentes. Eysenck.
· Teoría de los dos factores de Mowrer.
· Fenómeno de incubación descrito por Eysenck.
· Análisis comparativo de los casos del pequeño Hans y el pequeño Albert.
EVALUACIÓN

Docente: Lic. Francisco Rodríguez

3º SEMINARIO 02 / 07 / 2010
Temas:
· Condicionamiento Operante.
· Concepto de reforzador, tipos de reforzadores.
· Procedimiento para incrementar conductas, reforzamientos.
· Principio de Premack.
· Procedimientos para decrecer conductas: extinción. Castigos: saciedad y reforzamiento de conductas incompatibles.
· Reforzamiento diferencial. Programas de reforzamiento.
· Condicionamiento Operante.
· Discriminación y generalización del estímulo y la respuesta.
· Moldeamiento: instigación, atenuación, desvanecimiento, control de estímulos.
· Reglas verbales. Conducta verbal. Cadenas de estímulo respuesta.
· Economía de fichas.
· Programa de modificación de conducta. Condicionamiento encubierto, bases teóricas, reforzamiento encubierto, sensibilización encubierta.
· Aplicaciones del modelo operante: área laboral, educacional, familiar, institucional, comunitaria y clínica.

Docente: Lic. Francisco Rodríguez

4º SEMINARIO 09 / 07 / 2010
EVALUACIÓN
Temas:
· Modelos Mediacionales. Aprendizaje Imitativo.
· Factores imprescindibles.
· Factores facilitadores del que imita y del modelo. Condicionamiento encubierto.
· Modelos Mediacionales. Aprendizaje Cognitivo.
· Modelo de Albert Ellis. TREC, (Terapia Racional Emotiva Conductual).
· Concepto de perturbación emocional: ABC de la perturbación emocional.
· Filosofía racional e irracional.
· Origen de las ideas Irracionales.
· Ideas irracionales.

Docente: Lic. Francisco Rodríguez

5º SEMINARIO 16 / 07 / 2010
Temas:
Modelos Mediacionales: Aprendizaje Cognitivo.
Modelo Cognitivo de Aaron Beck. Distorsiones cognitivas.
Creencias centrales, intermedias y pensamientos automáticos.
Triada cognitiva de la depresión.
Reestructuración cognitiva: tipos de debates.
Ética. Relación Terapeuta-Paciente
EVALUACIÓN

Docente: Lic. Francisco Rodríguez

SEGUNDA PARTE

6º SEMINARIO 23 / 07 / 2010
Temas:
· La Evaluación Conductual. Generalidades.
· La Entrevista Conductual.
· La Observación Conductual y la Auto-observación.

Docente: Lic. Tania Palacio

7º SEMINARIO 30 / 07 / 2010
Temas:
· Registros, Inventarios y Cuestionarios.
· Evaluación Psicofisiológica

Docente: Lic. Tania Palacio

ATENEO de COGNITIVO CONDUCTUAL

8º SEMINARIO 06 / 08 / 2010
Temas:
· Hipótesis. Diagnósticos.
· Visión integrativa del proceso de aprendizaje.
· Causalidad múltiple de la conducta.
· El problema de las causas.

EVALUACIÓN
Docente: Lic. Tania Palacio


BIBLIOGRAFÍA

Para el Ciclo Básico bajar el libro “Las causas de nuestra conducta” en la página del autor: http://www.psicologiatotal.com/publicaciones.html


BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:

HISTORIA Y ORÍGENES DE LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

1. Chance, “Aprendizaje y Conducta”, México, Manual Moderno, 1984, Cap. 1
2. Craighhead, Kazdin y Mahoney: “Modificación de Conducta”, Barcelona, Ed. Omega 1981, Cap. 2, 3 y 4.
3. Vance Hall: “El Manejo de la Conducta”, Cap. I. Modelo de enseñanza aprendizaje.


CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

1. Chance, Paul: “Aprendizaje y Conducta”. México: Manual Moderno, 1984. Cap.: Condicionamiento Clásico.
2. Malott, Richard: “Psicología del Comportamiento”. Barcelona, Ed. Fontanella, 1985, Cap.:21, Condicionamiento Respondiente.
3. Eysenck, H.J.:”Psicología: Hechos y Palabrerías”. Madrid, Ed. Alianza, 1987. Cap. 3: El Pequeño Hans y el Pequeño Albert.
4. Caighead, Kazdin y Mahoney: “Modificación de Conducta: Principios, Técnicas y Aplicaciones. Barcelona, Ed. Omega, 1981. Cap. 11: Manejo de la Ansiedad.
5. Chertok, A.: “Las Causas de Nuestra Conducta”. Montevideo, Ed. Mimeográfica, 1994. Cap. Condicionamiento Clásico.


CONDICIONAMIENTO OPERANTE

1. Malott, R: “Psicología del Comportamiento”. Barcelona, Fontanella, 1983. Pág. 27 –186, Cap. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 14, 15, 16 y 20.


MODELOS MEDIACIONALES

1. Ellis, A.: “Razón y Emoción en Psicoterapia”, Bilbao, Ed. Desclée de Brower, 1980, Cap.: 1, 2 y 3
2. Navas, J.: “Proceso e Innovaciones de la Terapia Racional Emotiva”, México. Cap: I y II.
3. Mc. Day, Davis y Fanning: “Técnicas Cognitivas para el Tratamiento del Estrés”, Barcelona, Ed. Martínez Roca, Cap.3.

EVALUACIÓN CONDUCTUAL

1. Labrador, Francisco: “Manual de Técnicas de Modificación y Terapia de la Conducta”, Madrid, Ed. Pirámide, 1996. Cap. 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 9.

A ESTOS PENSAMIENTOS, QUÉ PSICOTERAPIA?

Catálogo de música libre

El autor: MATRAKAGE

El tema: "Les métaux qui pensent"

El álbum completo "La symphonie nocturne des métaux dérangés" en: http://www.jamendo.com/es/album/28056

matracage (definición del diccionario)
1. (paliza) aporreamiento.
2. fig (con un mensaje, con publicidad) bombardeo, martilleo.

Esta es otra nota sonora de la secretaría.

LLAMADO A CURSAR EL CICLO ESPECÍFICO

GENERACIONES 2005, 2006, 2007 y 2008

PRÓRROGA: El plazo vence el 9 de abril para que el estudiante de estas generaciones elija la o las corrientes psicoterapéuticas en las que va a especializarse.

Se incluyen generaciones anteriores -normalmente el llamado abarca a la generación 2008- porque algunos estudiantes no pudieron empezar la especialidad en Psicoterapia Sistémica y en Cognitivo conductual por falta de quorum. A los estudiantes que continúen con el 4º año (2º del Ciclo Específico) se les solicita confirmen su continuación. La inscripción debe hacerse devolviéndo este mensaje.

Es obvio que el estudiante apto es aquel que ha terminado con aprobación de las diferentes pruebas del Ciclo Básico y entregado todos los registros de las prácticas clínicas.

En tanto la EdeG no financie esta Diplomatura, seguiremos solicitando al estudiante, una colaboración de $1000 por año. Se pedirá el pago de una vez. El estudiante que opte especializarse en varias Corrientes psicoterapéuticas, participará con mil pesos por cada una.

La secretaría

PRUEBA SISTÉMICA GEN 2008

Estimados diplomandos de la Generación 2008:

De acuerdo a la opción de realizar la prueba de la Orientación Sistémica en una vez, cumplo en adjuntarles las preguntas y formulaciones de la misma.
En la primera hoja se aclaran una serie de requisitos que espero lean detenidamente y tengan muy en cuenta.

El plazo es más que suficiente para realizarla y si bien todos podemos vernos atravesados por circuntancias especiales, apelo a que puedan cumplir con el mismo.

La prórroga solamente se realizará por causas de fuerza mayor, mediante solicitud escrita a la Coordinadora de la Orientación Sistémica y presentada con la debida anticipación al plazo establecido para la entrega.

Es pertinente recordarles que la prueba práctica: Realtoría de 2 o 3 sesiones de un proceso de Terapia Familiar observado, de acuerdo a pautas que fueron entregadas, ha de ser entregada antes del 20 de Noviembre de 2009 en la secretaría. Tal plazo pretende contemplar que han de entregar todos los trabajos correspondientes al Ciclo Básico a diciembre de 2009 para ser corregidos y lograr su pasaje al Ciclo Espécífico para el año próximo.

Quedo a las órdenes para aclarar cualquier información o duda que estimen necesario.
Cordialmente,

Dra. Beatriz Ríos.
Coordinadora Docente de la Orientación Sistémica.
Diplomatura en Psicoterapias en Servicios de Salud.
Escuela de Graduados, Fac. de Medidina. U. de la R.

INASISTENCIAS, FOJA PERSONAL, DELEGADOS

Inasistencias:

Se podrá tener hasta un 20% (por teóricos de cada corriente), en el que están comprendidas las inasistencias por enfermedad certificadas por el D.U.S. (Departamento Universitario de Salud, teléfonos 400 2178 y 401 6494) que se computarán como media falta cada una. Sobrepasado ese 20% se considerará perdido el curso o módulo de la corriente (independientemente del sistema de aprobación por parciales o presentación de trabajos que en cada una de ellas se haya propuesto para evaluación). Las inasistencias por motivos especiales deben ser informadas por carta a la CCD, Comisión de Coordinación Docente de esta Diplomatura, quien considerará las razones y se expedirá al respecto.

Foja de Diplomando:

El secretario de la Diplomatura llevará un registro personal de cada diplomando, en el que constarán datos personales, asistencias, inasistencias, desempeño en cada curso y aprobación, prácticas de servicio, de observación, etc.

Delegados:

Es conveniente que cada generación designe delegados estudiantiles para asistir a las reuniones de coordinación los 4os miércoles de cada mes de 11 a 12:30 hs en la Sala A11 de la Clínica de Psiquiatría Pediátrica.

Delegados Gen 04: Ana Bentancor, Marta Linke, Laura Verges.
Delegados Gen 05: Mónica Minetti, Melanie Pomi, Cecilia Rienzi, Sabrina Rossi.
Delegados Gen 06: Eugenia Cerantes, Gisella Romero, Soledad Vieytes.
Delegados Gen 07: a designar
Delegados Gen 08: Javier Mayayán,
Delegados Gen 09:

Los estudiantes pueden escribirnos y hacernos llegar sus propuestas, inquietudes, sugerencias o directamente a los compañeros delegados para presentar ante la CCD en las fechas oportunas. Gracias